Tijekom navedenoga razdoblja ostvarivale su se aktivnosti cjeloživotnoga učenja i razmjene dobre prakse među sudionicima projekta. Projektna svrha je razviti nove modele multidisciplinarnoga poučavanja i pridonijeti unaprjeđivanju školskih sustava Hrvatske i Francuske.

Inovativni modeli projektnoga učenja razvijat će se na temi kamene baštine koja je zajednička Bourgogni i Braču. Naime, i Bourgogne je kao i Brač pokrajina u kojoj se vapnenački kamen «bere», obrađuje i ugrađuje. Učenici svih četiriju uključenih škola odrastaju u kulturi kamena i to ih može čvrsto povezati. Mnogo više negoli se pretpostavlja bez poznavanja okoline u kojoj će se odvijati partnerstvo. Upravo zato su učitelji s Brača, uz pratnju svojih domaćina, zamjetan dio vremena na ovom putovanju proveli upoznavajući kulturnu i prirodnu baštinu Dijona i okolice. Monumentalni kameni kulturni spomenici u Dijonu (i okolnim gladovima, poglavito Vezelay) svjedoče o bogatstvu i moći Bourgogne tijekom povijesti, čime se Brač ne može pohvaliti. Ali seoske romaničke kapelice, suhozidane kućice  i suhozidom ozidani vinogradi svjedoče o tome da su mali ljudi živjeli sličnim životom kao i ovdje na Braču.

Bilo kako bilo, prvi nas je susret s kolegama uvjerio da ćemo se radom na ovom projektu dobro upoznati te da ćemo pronaći mnogo sličnosti između Bourgogne i Brača.